Dnia 6 grudnia naszą szkołę odwiedził św. Mikołaj wraz ze swoimi Aniołkami. Aby odwdzięczyć się za miłe prezenty, uczniowie oraz nauczyciele przebrali się w charakterystyczne świąteczne kolory. Nasi uczniowie zaskoczyli Mikołaja, a klasy: 2c, 2d, 3b, 3d, 4b oraz 4i w

Czołem Młodzieży 2 grudnia, tj. w sobotę uczniowie naszego Liceum pod opieką Pani Moniki Chmielewskiej, Pani Katarzyny Idziak i Pani Agnieszki Hładyszewskiej mieli przyjemność wzięcia udziału w wyjeździe do Stolicy Saksonii – Drezna. Wycieczka rozpoczęła się już o 7 rano,

30 listopada po raz drugi w tym roku szkolnym spotkaliśmy się w naszej “kawiarni literackiej” Poezja i Kawa. I wreszcie wróciliśmy do siebie, czyli do biblioteki, gdzie impreza była realizowana na samym początku, w ubiegłym roku. Dzięki zniesieniu z auli

W dniach od 1 do 4 grudnia we Wrocławiu, w Hali Stulecia, odbyły się 30. Wrocławskie Targi Dobrych Książek. Na tym czytelniczym wydarzeniu nie mogło zabraknąć młodzieży z naszej szkoły. W sobotę udały się tam dwie uczennice z klasy humanistycznej

W dniach 1-3.12.22r. w Głuchołazach odbył się obóz szkoleniowy młodzieżowych sędziów sportowych w ramach przedsięwzięcia “Kursu młodzieżowych sędziów sportowych” finansowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki, a realizowany przez Szkolny Związek Sportowy Wrocław. Brała w nim udział młodzież ze Zgorzelca (uczniowie

Gorąco zapraszamy do wzięcia udziału w XVIII edycji konkursu ?Potyczki Algorytmiczne?.Potyczki są najstarszym internetowym konkursem algorytmiczno-programistycznym w Polsce,adresowanym do wszystkich interesujących się algorytmiką i programowaniem ? uczniów,studentów, zawodowców i amatorów. Zadania konkursowe są tak dobrane, żeby każdy znalazłdla siebie coś

01.12.2022r. w czwartkowe przedpołudnie uczniowie klas I uczestniczyli w imprezie edukacyjnej Narodowego Teatru Edukacji pt. “Makbet”. Inscenizacja zabrała widzów w mroczną podróż przez najkrótszą, lecz najbardziej przerażającą ze sztuk Szekspira, w której ambitny bohater morderstwami toruje sobie drogę do tronu,

Zadaniem uczestników konkursu było odgadnięcie, z którego rozdziału powieści naszego noblisty, Henryka Sienkiewicza, zatytułowanej “Quo vadis”, pochodzi wylosowany fragment oraz czego/kogo dotyczy. Dodatkową trudność (?) stanowiło prawidłowe odczytanie rzymskich liczb, tak już niepopularnych w dzisiejszej ultranowoczesnej epoce. (No bo co

Okazuje się, że naszym uczniom łatwiej jest rozszyfrować polskie wiersze w tłumaczeniu na czeski niż na angielski czy, tym bardziej, na niemiecki. Nie odkryjemy Ameryki twierdząc, że polski i czeski – jako języki słowiańskie – są do siebie bardziej podobne