Olimpiada Lingwistyki Matematycznej

Czy można na podstawie działań dowiedzieć się, jak nazywane są liczby w nieznanym nam języku?
Czy jeśli pomieszają nam się tłumaczenia siedemnastu słów na obcy (i nieznany nam język), to możemy je ponownie dopasować?
Wszystkie te pytania łączą zadania lingwistyki matematycznej, która jest cudowną szkołą logicznego myślenia, dostrzegania zależności, zastosowania matematyki w realnej sytuacji, gdy zdarzają się wyjątki utrudniające analizę.
Do tej „szkoły” w zawodach I stopnia (eliminacje szkolne) XXIII Olimpiady Lingwistyki Matematycznej przystąpiło 17 uczniów.
W ciągu 120 minut rozwiązywali oni zadania wykazując się zdolnością syntetycznego i analitycznego myślenia, formułowania i dedukcyjnego budowania hipotez oraz standardową szkolną wiedzą.
Czy ktoś dostanie się do zawodów II stopnia okaże się dopiero 30 listopada, gdy zostaną opublikowane listy zakwalifikowanych.
Trzymamy kciuki.